戊戌狗粮（合集）之四：穿杨叶

　　一片高峻的杨林，矗立着，高高的指向秋天明净的天空，没有喧哗，只要静谧。

　　两小我一路走着，脚下踩着“沙沙”响的落叶。

　　“我喜好那片林子。”他说。

　　“我也是。”她说。

　　“我喜好那挺曲，那高峻，那静，还有那落叶。”他说。

　　“我也喜好，那一切。”她说。

　　他扭头去看她的眼睛，她的眼睛很静，像那林子，于是他的心也静了。

　　“那里的空气实好，清爽。那树叶落了那么多了。”他说。

　　“那落叶叫人心里安静。”她说。她的话语也安静。

　　“是的。”他说，于是哈腰捡起一枚，捏着叶柄，金黄的，像一只大钱。

　　“有了孤单，有了孤单，或者回忆，或者思恋，我就来那儿。”他说。

　　“我一小我不来。”她说。

　　“我是第一次不是一小我来。”他说，捻着叶柄，金黄的，像一只小扇。

　　“所以，今天有两小我。”她说。

　　“咱们俩。”他说。

　　“我为什么要来呢？”她问，问他，问本身。

　　“我为什么要来呢？”他说，答复她，也答复本身。

　　“以后，还会来吗？”她问。

　　“你？我？”

　　“咱们。”

　　“等叶子落尽了，就不来了。”他说。

　　“再以后呢？”

　　“再以后？”

　　“春天。”

　　“春天的紫穗子是吸惹人的，可那叶太嫩了。”

　　“炎天呢？”

　　“炎天是不错的，那树荫是更好的凉棚，叶子也绿的强健，可它老是哗哗的响，有风的时候和没风的时候。”

　　“只要在沉寂里，那响也是沉静的，像夜莺。”

　　“像蟋蟀。”

　　“还有青蛙。”她说。

　　“不错的，可我仍是喜好秋天，只要秋天才有落叶，只要秋天才有安好的思路。”他说，仰起脸来，又有一只落叶下来了，盘旋着，飘飘的，金黄的像一只大蝴蝶。那叶子却没能落在他的或者她的额头。

　　“那如今呢？”她问。

　　“如今是我们俩，”他说，“两小我。”

　　“固然是两小我，可两小我同样是安好的，好像有了夜莺、蟋蟀、青蛙。”

　　“可是孤单和孤单没有了。”他说，牵起她的手。

　　她的眼睛温顺起来了。

　　“可是，回忆或者思恋，仍是会有的。”她说。

　　“是会有的，”他说，“回忆和思恋是属于本身的。就讲个故事吧，故事是属于各人的，不是私有的。”

　　“我听着。”她说。

　　于是，好像夜里有了夜莺，蟋蟀和青蛙，那份静还在，回忆和思恋还在，却不属于本身了。

　　“回忆和思恋的老是畴前，畴前的故事只属于过去。”他说。

　　“未来，如今也只是过去了。水流走了，即便河干涸了，还有河床在。”她说。

　　“我们正走在未来的河床上。”他说。

　　“我们正走在将来的河上。”她说。

　　“随意怎么说吧。”他说。

　　“不该当随意，水是不希望河会干涸的。”

　　“那都一样。”

　　“纷歧样，水对干涸的河床的回忆也是干涸的，只要对有水的河的回忆是潮湿的。”

　　“那我就讲个潮湿的故事吧。”……

　　于是夜莺蟋蟀和青蛙都没有了，只要手中那枚金黄的落叶，它仍是潮湿着的。

　　“杨树是极通俗的，是到处都有的，好像恋爱和友谊，人和狗。”

　　她点点头。

　　“秋天，叶子便黄了，落了，好像梦一样……叶子黄了，落了，还有叶，梦却只要空冥。”

　　“还有闭上眼睛的糊影。”

　　“也许……”

　　“应当是：是的。”

　　“是的，所以才有了我的故事。梦是说不出的，说出的梦只是一张皮，故事是能够说出的，它有单独的空间，那空间是存在于人们大脑里的保险箱。”

　　“如许就又和梦一样了，梦也在人们的大脑里占有它独立的空间。”

　　“也许……”

　　“你应当说是的。”

　　“是的。”

　　“……叶子落在地上了，于是有了一群孩子，他们来串杨叶。串杨叶是一种很有趣的游戏，你串过吗？”

　　她摇摇头，摇的眼睛里全是神驰。

　　“每个孩子手里都有一根针，针后面是一根线，线是长长的，于是杨叶就被穿起来了，一只一只的，一片一片的……”

　　“杨叶是能够扫的。”她说。

　　“不克不及扫，一扫就没有孩子的气息了，只要老头儿才是扫的，老头儿要的是生活，孩子们要的是情趣。”

　　“是应当串的。”

　　“应当串的。那处所没有如许的杨树林，杨树却是很多，夹着小河就有两排，比那里的还高，小河边串杨叶的孩子最多。有两个孩子走来了，手里照样的拿着针和线。孩子们仰头看那树。

　　“树上面是云，云上面是天，我爬到树上去，就能上天了。男孩子说。不成能的。女孩子说，便笑。”

　　她不由昂首看看天。他没看。天在树梢的上面好高好远。

　　“孩子们起头串杨叶了，一只一只的穿起来，提在手里，像提着一串大螃蟹……”

　　她起头有些憧憬了。

　　“串的多了，就拖在地上，像牵着一只小狗，再多了，就搭在肩膀上，再多了，就从腰里缠过来搭在肩膀上，像肩着个大花环。”

　　“像彩带。”她说，眼睛里充满着梦想。

　　“像彩带。那男孩子老是向着树的上面看，他搂着比他的腰还粗的树干说，我要爬上去。女孩子便笑他，他末于没有爬……

　　“以后他们长大了，上学了，他们很要好，男孩子说，我还在做爬树的梦。他可以爬上那颗大杨树了，固然他长树也长，固然他不是为了折带着绿叶的嫩树枝。那回女孩子没再笑他。男孩子和女孩子的功课都很好。”

　　“阿谁男孩子是你。”她说。

　　“能够是我 ，也能够不是我，那是故事。”

　　“仍是你对。”她说。

　　“垂垂地他们长大了，也是在小河边的杨树下，男孩子说，别忘了，给我寄一片落叶来，有针孔的。女孩子说，你看上面。男孩子仰起脸来。上面是树。男孩子说。再上面。女孩子说。再上面是天。男孩子说。全国面呢？女孩子说。全国面是地。男孩子说，仍然望着天，他听见了女孩子走着的脚步声……”

　　她望着他。

　　“他走了，可他没有收到带针孔的树叶。”他说，手里的那片杨叶金黄的，像一片心。

　　“于是我找到了那片树林。”他说，像是沉思着，眼睛里似乎蕴存着什么。

　　“你在想什么呢？”她问。

　　“我又想串杨叶了。”他说。

　　“那就串吧。”她说。

　　“可我们是大人了。”

　　“大人唤回了童心就仍是孩子。”她说。

　　“可没有针和线。”

　　“我有。”她说。

　　“可那里没有人串杨叶，孩子，大人，带童心的大人和白叟，都没有。”

　　“那我们。”她说。

　　“我们？”

　　“我们。”

　　他牵着她的手走着，手里捏着那柄杨叶，金黄的，像一个故事，像一个梦。

　　他们走远了，走进树林深处。

　　夜莺没有了，青蛙和蟋蟀没有了，梦和故事没有了。

　　只要静谧。